学术期刊载文被引定量分析——以近十年《教育研究与实验》杂志为例

学术期刊载文被引定量分析——以近十年《教育研究与实验》杂志为例引言学术期刊是学术研究成果的主要发布渠道，也是学术交流和评价的重要依据。是衡量一个学术期刊水平的重要指标之一。近十年来，教育研究与实验杂志