加强心理健康教育-提高学生心理素质

加强心理健康教育，提高学生心理素质实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上的和谐发展，在德、智、体诸方面的全面发展。也可以说是它的整体优化教育。这种教育以受教育者身心得到健康发展

加强心理健康教育，提高学生心理素质 实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上 的和谐发展，在德、智、体诸方面的全面发展。也可以说是它的整体优化教 育。这种教育以受教育者身心得到健康发展，形成健全的个性为出发点和归 宿。但长期以来，很多人对身体健康比较重视，而对心理健康却较少注意。 实际上只有体（身体）魄（心理）健康的人，才算是真正健康的人。世界卫 “ 生组织对人的健康所下的定义是：不仅没躯体的残缺与疾病，还要有完整 ” 的心理、生理状态以及社会适应能力。可见人的健康不仅指生理上，还应包 括心理上的健康。这观点正被越来越多人所认识、所接受。 在学校中，却有不少学生存在心理上的偏常，据有关部门进行的心理调 查表明，学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。用学生自己的话说，终 “”“” 日过着单调而紧张、烦躁抑郁的生活。部分学生有不同程度的心理问 题：任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。近年来，中小学生由 于病态心理而导致心理与行为上的失误，严重影响了学生的身心健康和发展。 甚至危害了家庭、危害了社会。因此加强心理健康教育，提高学生心理素质， 应成为我们为师者不容忽视的重要方面。同时我们也应该知道造成学生出现 心理问题的原因是多方面的，但主要的是学习压力、社会影响、家庭环境和 教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾，只有 了解学生存在问题的成因，才能在教育教学中有意识地去避免它。 家庭影响：家长是学生的第一任教师，家长的品德修养、文化水平、教 育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。有