【教育资料】小学四年级语文《最后一分钟》教学建议

【教育资料】小学四年级语文《最后一分钟》教学建议２、要采用多种教学方法引导学生体会诗歌表达的情感：抓住作者直抒胸怀的诗句体会情感。如，听所有中国人的心跳和叩问；是万众欢腾中刹那的寂静；是谁在泪水中一遍