《小学低年级识字教学方法的研究》课题实施方案

《小学低年级识字教学方法的研究》课题实施方案《小学低年级识字教学方法的研究》课题实施方案 一、课题的提出 1、理论依据： 汉字源远流长，博大精深，是每个人一生中生活与学习的最重要工具之一。郭沫若先生曾