《板报设计》的说课稿

《板报设计》的说课稿 一、教材分析： 1.课程的定位与教学内容： 本课程适合学段：第四学段七年级，属于设计应用领域。“设计应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕