2024年北师大版品德与生活一年级上册《快乐亲子会》教学设计

2024年北师大版品德与生活一年级上册《快乐亲子会》教学设计〖活动目标〗　1.增强与父母之间的交流与沟通，建立良好的亲子关系。　2.进一步体验家庭生活的快乐和幸福，学会关心父母、尊重家人。　3.

2024年北师大版品德与生活一年级上册《快乐亲子会》教学设计 〖活动目标〗 1.增强与父母之间的交流与沟通，建立良好的亲子关系。 2.进一步体验家庭生活的快乐和幸福，学会关心父母、尊重家人。 3.积极参与，大胆表现，树立自信心，培养表现能力。 〖活动准备〗 (一）学情分析 学生们每天在家人的百般呵护下成长，但大多数学生却不会关心父母、尊重家人。同时 部分家庭也不注重亲子之间的交流与沟通。 作为班主任，班级每个学生的家庭情况我都比较清楚，因此这次活动，每位学生只请一 位家长参加，无论是父母，还是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都可以，这对每个家庭来说都相对 容易，也不会给单亲家庭的孩子造成伤害。 (二)物质资料准备 为了避免有的学生回家说不清时间、地点以及活动的内容，我打印了一封给家长的邀请 信。 邀请信 尊敬的同学家长： 您好！ 为了进一步密切家、校联系，共同教育好孩子，我们定在11月30日（周三）上午 9：50开展一次一年级一班的“快乐亲子会”活动。这次活动的主要目的是，让孩子充分感 受家庭生活的快乐，使孩子热爱父母，也让家长更好地了解孩子、了解学校。 届时，恳请家长能抽出宝贵的50分钟时间（每家只来一位家长即可），和您的孩 子共度快乐时光！ 谢谢！ 反馈（请画“√”选择）： A．一定到（）B．不能来（） 〖活动时间〗 2课时。 〖活动过程〗 (一）开场白 师：各位同学，大家好！ 生：刘老师好！ 师：各位家长，您们好！欢迎各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷在百忙之中前 来参加我们一年级二班的“快乐亲子会”活动。 (二）介绍家长 教师引导学生生动地介绍自己的家人。 “同学们，我们之间都已经很熟悉了。可是你们的家长我们都还不认识呢，谁愿意把你 的家长介绍给我们大家认识呢？” 生：这是我的妈妈，她叫×××，她在自来水公司上班。 师：请这位同学的妈妈向我们大家招招手。您觉得孩子说得怎么样？ 家长：说得没错。 师：看谁介绍得有趣，让我们一听就记住了！