我有一双亮眼睛

我有一双亮眼睛一、学情分析小学二年级学生在观察事物时容易只关注到部分而忽略整体；能够关注到事物之间很直接的空间联系，但是对于认知对象之间非直接的联系却不易感知。同时二年级学生的观察也欠缺有效的方法。学