城乡教育一体化均衡和谐共发展

城乡教育一体化均衡和谐共发展 ___市___镇二小 我校位于___与___交界的偏僻山村,xx年由两个村小和一个完小撤并组成,共9个班,14位老师,是一所典型的农村完小,也有着农村小学典型

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