鹤山子弟校开展教学常规听课活动[修改版]

第一篇：鹤山子弟校开展教学常规听课活动鹤山子弟校开展教学常规听课活动为了不断提升办学质量，强化教学常规管理，活跃教研气氛，促进教师的专业化成长，按照学校工作计划，3月中旬，我校全体开展了本学期教学常规

第一篇：鹤山子弟校开展教学常规听课活动 鹤山子弟校开展教学常规听课活动 为了不断提升办学质量，强化教学常规管理，活跃教研气氛，促进教师的专业化成长，按照学校工作 3 计划，月中旬，我校全体开展了本学期教学常规听课研讨活动。 为加强对所有任课教师的教学常规管理，及时了解和掌握课堂教学的实际情况，建立和完善教学质量 保证体系，正确评价教师的课堂教学水平，促进学校教学质量问不要提高，在学校统一部署，教务处的精 31268 心组织下，从月日起，学校在至学年级组开展了教学常规听课活动。 对于此次活动，学校领导高度重视，分管教学的闫瑞华副校长、教务处主任刘胜彪都积极深入各班课 堂，认真听课、评课，了解教情、学情；学校其他年级和不同学科的教师也踊跃参加听课、评课，不断提 升自身的业务能力。 本次活动，中心校提前安排，让每位教师都有充分的准备时间。同时，一改以往只是由学校领导听、 评课的方式，让全体教师都参加到这次教研活动中来。为大家提供了一个相互学习的平台，让大家都能够 分享他人的经验，学习他人的教学方法，吸收他人的教学理念，从而提高自己的课堂教学水平。 (11-12) 第二篇：鹤山子弟校教务工作总结上 鹤山子弟校教务处工作总结 2011---2012 （学上学期） 本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，紧紧围绕学校提出的办学思路，科学安排，扎实工作， 大胆创新，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导 “ 监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，努力构建爱岗敬业、 ”“” 团结协作、求实创新、教书育人的教学风气和专心听讲、勤于思考、好学上进、全面发展的学习氛围， 加强一至九年级的教学工作的全面检查、规范教师的教学行为。期末将至，为了能够使今后的工作在质量 上、效率上再上一个台阶，特就本学期工作情况做以下总结： 一、立足校情、狠抓常规促质量。 2519 学校现有各教学班个教学班，针对学校至年级教师数量多、前后楼办公室分散等实际情况，本 学期，教务处坚持狠抓各项常规管理工作。 1 、严格日常考勤管理制度，要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，坚持全体教师签 到制度。坚持加强了晨读、早自习、晚自习教师出勤的监控工作。教务处和行政值日人员每天随时查课， 随堂听课，登记教师上课、坐班、等情况，严格执行教职工请假制度，坚持做到每月张榜公布，学期末进 行统计。 2 、加强教学日常检查。第