人教版小学语文三年级上册教学计划与人教版数学四年级下册复习计划汇编

人教版小学语文三年级上册教学计划与人教版数学四年级下册复习计划汇编人教版小学语文三年级上册教学计划一、班级学生情况分析 本班共有学生42人，男生32人，女生10人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，

人教版小学语文三年级上册教学计划与人教版数学四 年级下册复习计划汇编 人教版小学语文三年级上册教学计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生42人，男生32人，女生10人。大部分学生天真聪 颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习 没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬 殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学 习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个 班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。 二、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此 外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文 园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精 读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前 有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要 求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。第一单元 和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生 活中的传统文化”。 三、本册教材的特点 （一）围绕专题__单元，进一步加强教材的整合性。 第1 页共 7页