三年级下学期科学《热气球上升的秘密》教案

教案三年级下学期科学《热气球上升的秘密》教案一、引言1.1设计意图：通过引入热气球上升的现象，激发学生对科学知识的兴趣和好奇心。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生通过观察、实验和思考，探索热气