2024年《争吵》教学设计优秀

2024年《争吵》教学设计优秀 2024年《争吵》教学设计优秀1　　教学目标：　　知识技能目标：　　1、会认13个生字，会写14个生字。正确读写“石匠、既然”等词语。　　2、有感情地朗读课文，体会文中