精准目标，有效落实，打造文言文的思维课堂--以六年级上册《书戴嵩画牛》一课教学为例

精准目标，有效落实，打造文言文的思维课堂--以六年级上册《书戴嵩画牛》一课教学为例文言文体裁以小故事为主，语言简短，富有趣味，旨在让学生初步了解文言文的语言特点，感受丰富的语言韵味，丰富学生的审美体验