基于历史比较思维能力培养的教学设计

基于历史比较思维能力培养的教学设计基于历史比较思维能力培养的教学设计引言：教育的目标之一是培养学生的思维能力，而历史比较思维能力则是其中的一种重要能力。通过对历史事件、文化现象和社会制度的比较，学生能