大班幼儿数学教案：启发式教学让数学好玩

大班幼儿数学教案：启发式教学让数学好玩数学作为一门学科，一直以来备受争议。有人认为数学难以理解，有人则认为数学是充满趣味的，具有挑战性的学科。无论如何，作为教育工作者，我们都要将数学变得更有趣、更易理