《小数点移动》教学设计范文

《小数点移动》教学设计范文 　　 　　教材分析： 　　 　　 　　本节课是九年制义务教育课本四年级第二学期第四单元的内容。小数点位置移动引起小数大小变化的规律是学习小数乘法和除法的基础，也是进行单位换