一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法（一）第3课时 两位数加一位数(进位)教案 新人教版

第3课时　两位数加一位数(进位)【教学内容】教材第65页例2和做一做及练习十五第4~7题。【教学目标】1.使学生初步学会计算两位数加一位数(进位)的题目,掌握计算方法,能正确地进行计算。2.在观察操作

第3课时两位数加一位数(进位) 【教学内容】 ~ 教材第65页例2和做一做及练习十五第47题。 【教学目标】 . 1使学生初步学会计算两位数加一位数(进位)的题目,掌握计算方法,能正确地进行计算。 . 2在观察操作、动手实践中体验不同的算法,实现算法多样化,培养学生灵活的思维能力和计算能力。 . 3能用所学知识解决生活中相关的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系,增强数学的应用能 力。 【教学重点】使学生初步掌握计算两位数加一位数(进位)的方法。 【教学难点】理解进位的算理。 【教学准备】PPT课件,小棒,口算卡片。 教学过程 教师批注 一、复习准备 . 1口算。 师:欢迎同学们来到数学竞技场,我们要在这里让大家比一比,赛一赛, 看看谁的表现最好。不光要速度,还要看正确性。 出示口算卡片。 9+8=35+20=4+8=43+5= 20+58=4+31=40+20=86+2= . 2说计算方法。指名说说35+20和43+5这两道题是怎么计算的。 二、创设情境,引入新知 . 1创设情境,激发学习兴趣。 师:一年二班开联欢会了,我们一起去看看吧! PPT课件呈现例2情境图,两位同学为联欢会搬来了矿泉水,显示出文 字:咱们班33人,每人一瓶够不够呢? 师:通过观察,你们了解到了什么?生汇报。 师:你们估计一下,谁来说说?