小学体育结题报告

小学体育结题报告篇一：体育课题结题报告　《在农村小学开设摔跤运动特色课程的研究》　课 题 研 究 报 告　朱志辉　江西省萍乡市麻田中心学校　麻田中心学校是一所农村小学，六年学制，是

今 年 以 来 我 们 在 上 级 党 组 织 的 领 导 和 区 精 神 文 明 办 的 关 心 支 持 指 导 下 坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导 认 真 落 实 科 学 发 展 观 小学体育结题报告 篇一：体育课题结题报告 《在农村小学开设摔跤运动特色课程的研究》 课题研究报告 朱志辉 江西省萍乡市麻田中心学校 麻田中心学校是一所农村小学，六年学制，是江西省摔 跤后备人才训练基地。《在农村小学开设摔跤运动特色课程 的研究》是我校向江西省基地办上报的省级小学体育课题。 该课题于XX年12月立项，历经近2年多的研究。两年中， 我们以摔跤运动为依据，围绕此课题所蕴涵的主要目标“培 养低段学生音乐节奏感”进行实践研究，已完成各阶段的实 践与研究任务，并取得了一定的成绩，现将课题研究情况报 告如下： 一、课题背景 1.从新课标理念分析 体育课程标准中阐明，小学体育的课程价值是从四个方 面体现：1.增进身体健康；2.提高心理健康水平；3.增强社 会适应能力；4.获得体育与健康知识与技能。摔跤是一项重 竞技运动，可以培养学生勇敢顽强、拼搏向上的意志品质， 积极进取、胜不骄败不馁，健康快乐的心智。从身体上与心 理上两方面结合为学生的发展打下基础。 紧 紧 围 绕 中 心 工 作 以 创 建 区 级 文 明 单 位 活 动 为 载 体 切 实 加 强 思 想 道 德 建 设 和 企 业 文 化 建 设 深 入 开 展 群 众 性 的 精 神 文 明 创 建 活 动