高校工会要成为推进学校和谐发展的主力军[修改版]

第一篇：高校工会要成为推进学校和谐发展的主力军高校工会要成为推进学校和谐发展的主力军延边大学梁兆成吴吉子内容提要：高校工会是学校教职工群众的组织，在党的领导下发挥桥梁纽带作用，在维护学校大局的同时，突

第一篇：高校工会要成为推进学校和谐发展的主力军 高校工会要成为推进学校和谐发展的主力军 延边大学梁兆成吴吉子 内容提要：高校工会是学校教职工群众的组织，在党的领导下发挥桥梁纽带作用，在维护学校大局的 同时，突出维护教职工的合法权益，要通过开展活动、协调各方利益关系，达到校园内人的和谐，促进学 校创新发展，成为推进学校和谐发展的主力军。关键词：高校工会、推进、和谐发展、主力军 , 高校工会工作要适应新的时代发展和新的实践要求，开创新的工作局面就必须坚持把“三个代表”重 要思想贯穿到工会各项工作之中。要通过学习、理解和把握党的“十六大”精神对高等教育事业和工会事 业提出的新任务、新要求，要引导和帮助广大教职工认清在新形势下工人阶级的历史责任，以此动员和组 织广大教职工在推进学校改革，保持学校稳定，促进学校和谐发展中建功立业，充分发挥主力军作用。 高校工会作为学校教职工群众的组织，在学校和谐发展过程中具有特殊的职能，是党联系广大教职工 的桥梁和纽带，是推进学校和谐发展的重要力量。工会干部要转变思维方式，要以人为本，树立科学发展 观，不断创新工作，着力推进教代会制度建设和学校民主法制进程，协调各方利益关系，构建校园和谐环 境，积极开展活动，促进学校创新发展。通过工会的代表、参与、维护、协调、组织开展活动等工作，达 到推进校园和谐与学校发展的总目标。 一、以人为本是学校和谐发展的基础 [1] “以人为本是科学发展观的核心。”以人为本，树立科学发展观，要求我们在改革开放和社会主义 现代化建设中始终把坚持以人为本，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，放在最核心、最突 出的位置上。科学发展观所倡导的以人为本的理念，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根 本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政 治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、 [2] 民族振兴、人民幸福的重要保证。”就工会的性质来说，代表职工，为职工说话办事，工会工作的过程 处处体现以人为本、构建社会和谐的内涵。社会的发展与民众休戚相关，高校的发展与教职工的切身利益 休戚相关。以人为本，树立科学发展观，增强创新的动力与活力，是高校工会紧跟时代脚步的必然要求。 高校工会要通过开展活动培养教职工的文化素养与和谐、凝聚精神，加强各层次和层次内的交流，提高教 职工的素质。教职工个人发展促进学校的发展，学校的发展促进社会的发展。 [2] 以人为本就是要和谐，“社会要和谐首先要发展”，发展必须科学，要以科学发展求和谐，构建和 谐校园必须坚持发展。工会要继续推进学校深化改革，调动教职工为学校出谋献策，促进学校的发展。能 否建成和谐校园的关键，取决于学校能否保持可持续的发展。以人为本，树立科学发展观就是要求高校工 会做好教职工的思想感情工作，在和谐校园建设过程中，工会要密切联系教职工群众，想教职工所想，急 教职工所急，把体贴、关怀教职工的工作放在首位，经常深入教职工之中，了解掌握教职工的热点和难点 问题，及时与学校领导和有关部门沟通，帮助教职工解决实际问题。在思想上贴近教职工、感情上亲近教 职工，察民情、知民事、连民心、顺民意、遂民愿，要为充分发挥教职工的聪明才智创造良好的校园环境， 努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好校园氛围，激发教职工的创造活力。教职工满 意了，说明工会的工作有成效；教职工不满意，说明工会的工作有差距，需要找原因、想办法，工会的工