小学二年级语文教案——《小池》教学设计

小学二年级语文教案——《小池》教学设计　　教学目标：　　1．学会本课3个生字。了解词语的意思。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3．想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。　　4．

—— 小学二年级语文教案《小池》教学设计 教学目标： 13 ．学会本课个生字。了解词语的意思。 2 ．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3 ．想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。 4 ．默写课文。 教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。 教学过程 一、创设情境，导入新课 1 ．（出示美丽的大自然的录像片断，并配上优美的音乐。） 同学们，看看这大自然吧，万物总是那么和谐的相处，使大自然 如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然 2 的万物。今天我们就来学习其中的一首：《小池》（板书：小池） 2 ．介绍作者：这首诗是唐朝的杨万里写的。 二、指导看图，初读课文 1 ．出示图片，说说看到了什么（小池塘、泉眼、树阴、几片生机 盎然的荷叶、几只小小的错蜒）（板书：泉眼、细流、树阴、小荷、 蜻蜓） 1