冀教版四年级语文下册《送别冰心》教案

冀教版四年级语文下册《送别冰心》教案 教学要求： 1、正确认读本课十个生字，学会十二个生字。 2、读课文，了解人们是怎样为世纪老人冰心送别的，体会人们对冰心的悼念之情。

冀教版四年级语文下册《送别冰心》教案 教学要求： 1、正确认读本课十个生字，学会十二个生字。 2、读课文，了解人们是怎样为世纪老人冰心送别的，体会人们 对冰心的悼念之情。 4、通过教材中提供的相关评论，对“冰心这位伟大的作家是个 怎样的人”，“冰心一生的贡献”等问题进行思考。 教学重点、难点： 理解含义深刻的词句，感受人民群众对冰心老人的去世无限悲 痛，对冰心老人的无比热爱之情。 教学准备：多媒体 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 课前组织学生观看课件冰心的文章《我和玫瑰花》，同时出示 冰心老人的画像。 一、激情导入，诱导探究 1、师述：刚才我们从文章中听到最多的是什么花？为什么提到 这多次玫瑰花？ （通过听文章，让学生了解冰心和玫瑰花的渊源。为学习本文 奠定基础。）