二年级语文下册第27课寓言两则教学设计

二年级语文下册第27课寓言两则教学设计　　教材分析：　　读罢寓言两则，感悟出几个“好”，几个“真”。　　“好”焦急──禾苗长得太慢;“好”办法──把禾苗一棵一棵往高里拔;“好”辛苦──从中午一直拔