建构认知张力优化课堂教学

建构认知张力，优化课堂教学 建构认知张力，优化课堂教学 武进区前黄初中 万永良 何谓课堂教学？就是指教师有目的、有计划地组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念，会带来不同