《I want the best》六年级上册英语教学反思及评价
《I want the best》六年级上册英语教学反思及评价 1、课后反思 本节课在新授内容时注重结合学生的年龄特点,以及挖掘文本深层的内容,提高学生听、说、读、写、思维等方面的综合能力。以真
《I want the best》六年级上册英语教学反思及评价