国学教育课堂《不力行》精品教案设计

不力行一、教学目标.能要流利、有节奏地朗读课文，背诵全文，读准生字。.知道学习和实践的关系，能运用“三到”的读书法，读书有始有终，抓 紧时间，随记随问。.知道“吴下阿蒙”和“土别三日，当刮目相待”的意

不力行 一、教学目标.能要流利、有节奏地朗读课文，背诵全文，读准生字。 1 .知道学习和实践的关系，能运用“三到”的读书法，读书有始有终，抓 紧时 间，随记随问。 2 .知道“吴下阿蒙”和“土别三日，当刮目相待”的意思，背诵《暮春即 事》。 二、教学过程 （一）复习《同是人》 （二）出示学习内容.讲三国故事《吴下阿蒙》，你从中懂得了什么？ 1 .出示内容，诵读，读通顺，读准确。 2 .分享故事：《防空演习》，说说含有这个意思的句子，并诵读。 3 .辨析：《孔子违约去卫国》孔子这样违约对不对？ 4 互动说话，理清思路，拓展孔子名言。 . 5 .诵读、背诵。 （三）背诵《暮春即事》。