学前班语文和数学的教学工作总结

学前班语文和数学的教学工作总结 　一转眼又到了学期教学工作结束的时候。本学期，我能很好的适应学校的教学工作要求，结合学生实际情况使学前班的教育教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总

学前班语文和数学的教学工作总结 一转眼又到了学期教学工作结束的时候。本学期，我能很好的 适应学校的教学工作要求，结合学生实际情况使学前班的教育教学 工作有方案、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如 下： 本学期是孩子们在学前班的最后一个学期，期间我们进一步深 入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实 际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新 的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学 期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。 抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿 的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我效劳等这些 都是幼小衔接工作要做的内容。 对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别重视幼儿的计算和 语言能力的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能 力，所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们 那么强调幼儿的口语表达，特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事 时，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿能够掌 握。 在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时 的表扬，并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼 儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。学前班幼儿求知欲 旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中， 采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极 性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。