安塞腰鼓说课教案

今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级下册第四单元的《安塞腰鼓》。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分进行说课。一、说教材1.教材的地位及课文特点本单元选编了《社戏》《安塞

今天我说课的内容是义务教育课程标准实 验教科书七年级下册第四单元的《安塞腰 鼓》。下面我就按说教材、说教法、说学法、 说教学程序四个部分进行说课。 一、说教材 1. 教材的地位及课文特点 本单元选编了《社戏》《安塞腰鼓》《观舞 记》《竹影》《口技》等几篇与文化艺术有 关的文章。这些文章从不同的方面向学生展 示了各式各样的文艺形式，对于丰富学生的 文化素养，开阔视野，初步形成自己的审美 观、价值观起到至关重要的引领作用。 本文以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式， 瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节奏，用一个 个宛如鼓槌的汉字，在那天地之间，雄浑厚 重的黄土高原之上，为我们鼓荡起一场惊心 动魄、惊天动地的安塞腰鼓，那生命滔滔的 激流，仿佛汹涌的黄河夺路而出。展现了我