小学语文五年级教案——把阅读课真正上成阅读课——《琥珀》教学设计

小学语文五年级教案——把阅读课真正上成阅读课——《琥珀》教学设计   [教例]  教学要求:  1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 

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