小猫钓鱼教学设计（含五篇）[修改版]

第一篇：小猫钓鱼教学设计小猫钓鱼教学设计 一、教材分析： 教材通过设计“小猫钓鱼”的故事情境，展现从有到无的变化过程，让学生直观形象地体会到“没有”可以用0表示。 二、学情分析： 学生多数已接受过正规