二年级数学上册 花园教案 北师大版

花园教学设计　　教学目标　　1、结合具体情境体会“倍”的含义，进一步理解倍数关系的应用题．　　2、培养学生分析、解决问题的能力．　　教具准备　　挂图　　教学过程　　一、出示挂图，谈话引入：　　今