小学教师专业分类发展制度

小学教师专业分类发展制度小学教师专业分类发展制度随着教育事业的发展，实现教师的专业化以成为教师专业发展的重要趋势.专业性是衡量职成熟的重要目标,实现教师专业化就是在专业精神、专业知识、专业能力，专业理