教师的情绪会时刻影响高效的数学课堂孟南小学段景贤

教师的情绪会时刻影响高效的数学课堂 孟南小学段景贤教师在课堂上，应该是精神饱满，情绪控制适当，既不缺乏激情，又能娓娓道来，眼睛、微笑，一个手势有时能给学生以无穷的力量，帮他们树立信心。正如德国教育学