读《小学生日常行为规范》有感

读《小学生日常行为规范》有感 读《小学生日常行为规范》有感1（493字）　教育部日前颁布了新修订的《小学生日常行为规范》，修订后的“规范”将于9月1日起执行，读《小学生日常行为规范》有感作文。新修订

读《小学生日常行为规范》有感 读《小学生日常行为规范》有感1（493字） 教育部日前颁布了新修订的《小学生日常行为规范》，修订后的“规范”将 于9月1日起执行，读《小学生日常行为规范》有感作文。新修订的`《小学生 日常行为规范》将原版中的“不准”的内容全部删去，比如：“不准迟到”、“不 准打架”等。原版中的“敢于斗争”也被改动，取而代之的是：“遇到坏人坏事 主动报告。”连“见义勇为”也从中消失，改成了“珍爱生命”。这些改动，突 出了教育部对小学生的人性关怀。新修订的《小学生日常行为规范》体现出了一 种新的教育理念，诚实守信、文明礼貌和珍爱生命成为了主要部分，小学五年级 作文《读《小学生日常行为规范》有感作文》。读了新版《小学生日常行为规范》 后，我认为教育部不仅加强了对我们小学生的人性关怀，还加强保护了我们未成 年人的部分权益。从多个方面要求我们，让我们能自觉遵守规范。教育部尊重我 们小学生的想法，删去许多带有“不准”的生硬的规定。我十分支持新修订的《小 学生日常行为规范》。在支持的同时，也会自觉遵守“规范”中的各项规定。新 修订的《小学生日常行为规范》体现了以人为本，必定给小学生思想品德教育带 来一股新鲜空气。 读《小学生日常行为规范》有感2（502字） 《小学生日常行为规范》中第四条，我想这辈子都不可能忘记。 昨天，奶奶问我；“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗？”不巧,由于 我心思没放在学习上，成绩一落千丈，本来我的心里就很烦，一听奶奶这话,我 就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒：“关你什么事，老太婆！”说完我就冲 进房间，把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角…… 我站在窗前，推开了窗，寒风立刻钻进了我的衣服，冷到了我的骨头里。我 打了个寒颤，同时这风也使我清醒了很多，想起刚才对奶奶的态度，觉得真不应 该……