《时区和日界线》说课设计——获奖说课稿

《时区和日界线》说课设计　　一、教材分析与教材处理　　（一）地位和作用　　本章是世界地理的最后一个单元，虽然篇幅不长，但从全书的知识体系来说是继区域地理之后，进一步站在全球的角度，着重论述了在日益开放