高埂中学综合实践课对班级的评估细则

高埂中学综合实践课对班级的评估细则岗位设置评定（50分）各班在班主任的组织__下，由各班班、团支委落实综合实践课的岗位设置，做到岗位设置合理，符合要求。纪律评定（50分）综合实践课的班级在综合实践课中

高埂中学综合实践课对班级的评估细则 一、 50 岗位设置评定（分） __ 各班在班主任的组织下，由各班班、团支委落实综合实践课的岗位 设置，做到岗位设置合理，符合要求。 二、 50 纪律评定（分） 综合实践课的班级在综合实践课中态度端正，工作积极，具有良好的 精神风貌，能展示出良好的班风、学风和班级文化及学生良好的个人修养， 礼仪值勤文明规范，岗位值勤尽职尽责，卫生监督工作负责，能保证指定 区域卫生整洁。 三、 80 综合实践课成果评定及总结（分） 综合实践课班级能根据学校推行此项活动课的要求，完成礼仪值勤、 校园保洁及校风督查的相关内容及要求。具有实效性和展示性，对全校学 生的文明礼仪、良好的卫生习惯以及自身的形象塑造起到推动和促进作用。 四、 扣分细则： 1、 11 按规定进行岗位设置，值勤同学按时到位，迟到人次扣分， 15 缺旷人次扣分。、 2、 12 礼仪值勤不严肃，造成不良影响者人次扣分。 3、 12 所在班级学生符合学校着装和发型要求，不符合者人次扣分， 且不能参加综合实践课。 4、 所设共区区长、楼长要履行职责，按时完成评估和登分工作，对 12 所在区域值勤同学做好检查和督导工作，履职不到位者人次扣 分。 5、 区域卫生保洁同学有责任提醒相关区域的卫生打扫班级做好卫 生打扫，此后对该区域要认真履行卫生保洁工作，并身体力行，劝