义务教育地方课程实验教科书六年级健康成长下册教案

第一课红色的记忆教学目标：1•知道两当兵变、南梁精神的历史故事。2•知道南梁精神的要点。3•敬佩革命英雄，向爱国英雄学习南梁精神。教学难点：广大将士和根据地人民用热血与生命铸就的伟大南梁精神的内涵。教

第一课红色的记忆 教学目标： •知道两当兵变、南梁精神的历史故事。 1 •知道南梁精神的要点。 2 •敬佩革命英雄，向爱国英雄学习南梁精神。 3 ： 教学难点 广大将士和根据地人民用热血与生命铸就的伟大南梁精神的内涵。 过程： 教学 一、阅读思考 •默读两当兵变和南梁精神，小组讨论两篇短文分别讲了什么事，概括总结汇报。 1 •思考：什么是南梁精神，写出南梁精神的要点。 2 •在和平年代，我们该如何发扬南梁精神呢？谈谈你的看法。 3 二学方法 •小组读故事《革命的靠山》，结合两当兵变和南梁精神，提取重要信息。 1 •教师出示讨论题：想一想 2 (1) 刘志丹为什么在陕北受人们群众的拥护？ (2) 刘志丹创建红色根据地对党中央，中央红军发展起到了怎样的作用？ 小组选代表汇报，其他同学补充。 3. •教师小结： 4 刘志丹扎根人民群众中，得到了人们的认可和支持，为中央和中央红军赢得了厚重 的群众基础。 三、我实践 •学唱革命歌曲《军民大生产》 1 ()快速浏览资料，了解《军民大生产》的创作背景。 1 ()小组内学唱歌曲。 2 •结合南梁精神要点，开展“南梁精神”演讲比赛，写出你的演讲提纲或要点。 2 1--