四年级数学《平行与相交》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学数学《平行与相交》山东省寿光市营里镇中心小学 张敏教案背景面向学生：小学 学科：数学3，课时：24，学生课前准备：一、让学生们观察生活