初中生物教学工作总结模板

初中生物教学工作总结模板 初中生物教学工作总结模板篇1　　在全面推行素质教育的今天，如何在目前初中生物教学不被重视的现实情况下，面向全体中学生，使他们学好生物学的基础知识，学会生物学的科学方法及技能，

初中生物教学工作总结模板 初中生物教学工作总结模板篇1 在全面推行素质教育的今天，如何在目前初中生物教学不被重视的 现实情况下，面向全体中学生，使他们学好生物学的基础知识，学会生 物学的科学方法及技能，真正使他们学得有趣、高效、获得成功和自信， 探索好的教学方法和教学技能具有很重要的意义，生物教学要把素质教 育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标 准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更 新换代是迫在眉睫。 教材的几经变更，要求教师的教和学生的学也跟随着改进。现行的 新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。历经生物教学二十五载，饱 尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到甚多，为此把近三十年的生物教学 过程中的一些体会出来，与大家共勉，还望各位同仁来帮助探讨和提升。 一、教师的角色要转型 新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探索性实验、独立进 行科技制作、研究一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进行社 会调查以及扩展性学习等多项课题研究工作，这是旧课程无法比拟的。 与此同时，新课程又能让老师们的教学能力、应变能力、实践能力、适 应能力进一步提升。学生开展课题研究工作成败的关键取决于教师对研