对联鉴赏浅谈

对联鉴赏浅谈  鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会说出来而

对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟 的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不 得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会 说出来而已。如果说有差别,那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得,鉴赏的前提是读联,把对联读懂。读联,往往需要做 如下工作: 1.读懂联中的的字词,这一步往往不难,汉典或百度即可解决, 不再赘言。 2.读懂联中的典故。请看一副古代倡导廉政的对联: 领郡愧难胜,愿闾阎俗变饮羊,人除害马; 同舟须共济,与僚寀政朝驯雉,节励悬鱼。 联中几乎每个短句用了一两个典故。这里就“饮羊”、“害马”、 “驯雉”、“悬鱼”说说。“饮羊”典出《孔子家语·相鲁》:“鲁之 贩羊有沈氏者,常饮其羊以诈市人。”这是以水饮羊,增重牟利,如 今天的注水肉,古又称“饮诈谋利”。“害马”语出《庄子·徐无鬼》, 本指损害马的自然本性,后引申为害群之马。“驯雉”是《后汉书·鲁 恭传》中的故事。说他的政绩化及鸟兽,连小孩也不愿捕获来到身边 的雉鸟,比喻地方官善施仁政。“悬鱼”是《后汉书·羊续传》中拒 下属送鱼不食,悬而以示拒贿的故事。宋诗有句赞道:“清身太守旧

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