合作探究教案——孩子们一起做手工迎接新年

合作探究教案——孩子们一起做手工迎接新年。我们可以让孩子们在课前先进行一个小小的热身运动，通过这种方式来使孩子们更加活跃和专注。运动后，我们可以向孩子们介绍新年庆祝活动和作品的主题，以及所需要的材料和

合作探究教案——孩子们一起做手工迎接新年。 我们可以让孩子们在课前先进行一个小小的热身运动，通过这种 方式来使孩子们更加活跃和专注。运动后，我们可以向孩子们介绍新 年庆祝活动和作品的主题，以及所需要的材料和工具。同时，我们也 可以引导孩子们进行一些简单的创意激发活动，以激发他们的创造 力。 我们可以将孩子们分成几个小组，每个小组中可以有三到五名同 学。在组织小组过程中，我们可以根据孩子们的性格和特点，让他们 自由选择或者随机分组。我们可以告诉孩子们团队中的不同角色和职 责，让每个孩子都能知道自己应该扮演的角色，以及对于整个团队的 贡献。 接下来，我们可以让孩子们开始手工创造的过程。我们可以提供 一些简单的示范，如如何剪贴、折叠、粘贴等技巧，并提醒孩子们需 要注意的安全事项。同时，老师也可以提供有关新年的背景知识、文 化和传统，以便于孩子们更好的理解祝福和作品。 当孩子们完成作品后，老师可以开展展示和评议活动，以激励孩 子们更多的互相学习和分享每一组的成果。同时，老师也可以用鼓励 和赞扬的话语，好好的表扬孩子们的努力和成果。 这样一份合作探究教案不仅可以让孩子们在游戏活动中得到了难 第1 页共 2页