精选公共英语课堂教学中的知情合一

公共英语课堂教学中的“知情合一”摘 要： 情感因素对外语教学具有重大的影响，但是现阶段我国大学公共英语教学存在严重的知情分离现象，片面强调语言学习中的认知因素，忽视情感因素对语言教学的作用。作者采用理