初中物理思想方法总结

初中物理思想方法总结 　逆向思维是解答物理问题的一种科学思维方法，下面是帮大家的初中物理思想方法总结，希望大家喜欢。 　这是一种很重要的思想。通过它，把个体看成整体，可以省去不少麻烦，把整体化为个

初中物理思想方法总结 逆向思维是解答物理问题的一种科学思维方法，下面是帮大家 的初中物理思想方法总结，希望大家喜欢。 这是一种很重要的思想。通过它，把个体看成整体，可以省去 不少麻烦，把整体化为个体，分别研究，有时更利于解决问题，这 是整体与个体的相互转化;根据物理中的关系，把条件集中于一个地 方，更容易针对性地解决问题，也可以把条件分散开来，解决全局 问题，这便是集中与分散之间的转化;把一些物理量或元件，模型等 效看做其他的东西(例如电容稳定后可以看做断路等等)，是等效转 化;把不好求的，不好分析的转化为好求，好分析的(例如圆形面积 转化为正方形面积等)，这边是繁向简的转化;此外，还有平面与空 间，变量与常量的转化等等。 注意情境中的变与不变。守恒，是指物理情境中不变的量，或 是两情境中相同的量(如能量，动量等);变化，是指物理情境中会变 化的量，十分容易忽略，想清楚，考虑全它是如何变化的。 利用图形，图像来分析问题，运用数学中的方法来解决物理问 题，例如几何关系，函数关系，等量关系(方程)，极限思想，临界 思想等等。 可以看完所有条件，站在一定的高度，观察全局来解题，找到 没有用过的条件，想想它对解题有何用。也可以用顺向，逆向思 维，一步一步把问题推出来，或根据公式找出影响问题的因素等。 也可以找出题中的关键信息(突破口)，从这里入手。 比拟物理量、条件、模型等的异、同，通过这些，帮助理解， 解决问题。