教师英语教学计划范文

教师英语教学方案范文 　以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感

教师英语教学方案范文 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全 体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把 握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地 情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面开展 和终身开展奠定根底。 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听 懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学 生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据 阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结 果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理 方案和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日 常交际中能注意到中外文化的差异。 经过一学期的学习，大部分学生学习目的'明确，态度端正，掌 握了英语学习的一些根本方法，能够积极主动认真地学习，学习成 绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情 和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激 发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学 生没有掌握记忆单词的方法，连根本的单词听不懂，学不会。听力 方面失分也较多，主要是听的时间太少。针对种种问题，在本期的 英语教学中，应加强根底知识的讲解和根本技能的训练，让学生掌 握词汇、语法、句型等根底知识和听、说、读、写等根本技能;另 外，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作 等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能 力。采取任务型教学，运用灵活多变的方法。充分调动学生的学习