《修辞手法——比喻》微课教学设计

《修辞手法——比喻》微课教课方案一、选题目的学生比较喻句已经有必定的认识，但是他们缺少比较系统的认识，鉴于比喻句教课的重要性，我设计了这个微课.二、学习目标1.认识比喻句看法、比喻句的结构、表达成效和