教师资格《综合素质》备考建议 文化素养

教师资格《综合素质》备考建议 文化素养 　导语：笔试即将拉开帷幕，想必很多考生处于紧张的备考当中。而在笔试当中第一科综合素质就很大程度地决定了大家后面的，因为第一科考好了，后面的状态会越来越好，那今

教师资格《综合素质》备考建议 文化素养 导语：笔试即将拉开帷幕，想必很多考生处于紧张的备考当 中。而在笔试当中第一科综合素质就很大程度地决定了大家后面 的，因为第一科考好了，后面的状态会越来越好，那今天我们就来 谈谈综合素质中文化素养的备考策略。 根据考试大纲的规定，文化素养局部的分值占12%，9个选择 题，18分，因此考生对此局部一定要认真把握，就可以把握到这十 几分。文化素养局部的考纲要求考生了解古今中外历史、科技、文 化、文学及艺术等常识，考试覆盖范围非常广，考生复习起来会摸 不着头脑，不知道如何下手。下面我们就如何备考文化素养给大家 一些建议： 文化素养局部的考题特点就是内容非常广泛，重点不明显;考察 灵活，不能死记硬背，需要记忆与理解相结合。但是可以明确的是 考查的都是考生应知应会的知识点。因此考生在平时应当多积累， 多看、多读、多记忆，并且把这些知识进展一个融会贯穿。 文化素养局部可以总结为五个局部内容，即文化常识，艺术成 就，文学常识，历史常识和科技常识。考生在复习的过程中要结合 每局部的特点梳理各自的知识脉络。以历史常识为例，考生在梳理 知识的过程中可分别梳理中国古代史常识，中国近代史常识，中国 现代史常识和世界历史常识几个模块，然后考生再将每个历史阶段 的重要事件进展填充，通过梳理，考生可以很容易的掌握历史常识 的知识脉络。同理，对于其他知识也可以按照相应的体系进展梳 理，如文学常识可梳理为中国文学和外国文学。科学常识可分为中 国科技常识，世界科技常识，生活科技常识这几个模块。 考生在复习的过程中学练结合，可以通过做历年真题来检测自