《游漓江》的教学设计

《游漓江》的教学设计 　　人们都说桂林山水甲天下，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！ 　　学生默读课文，通过、词典和联系上下文，理解词语的意思。让学生一边读课文一边想象漓江两岸山峰的独特与神奇。读