普通人民教师工作随笔日记

普通人民教师工作随笔日记普通人民教师工作随笔日记1捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”俄国文学泰斗托儿斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣