部编版七年级语文下册第五单元《一棵小桃树》写作背景

K12 教育七年级语文下册第五单元《一棵小桃树》写作背景中 国教育出 %~& 版 网*]1976 年，为期十年的文化大革命终于结束。在这十年期间，无数被时代耽搁年光和奋斗时机的青年人开始反省，

部编版七年级语文下册第五单元《一棵小桃树》写作背景 K12教育七年级语文下册第五单元 《一棵小桃树》写作背景 %~&*] 中国教育出版网 1976 年，为期十年的文化大革命终于结束。在这十年期间，无数被时代耽搁年光和奋 托物言志，以“小 斗时机的青年人开始反省，开始追求。作者贾平凹在这个大的时代背景下， 桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。 通过它坎坷的出生、成长到迷惑和看到希 文章最后“小桃树”所孕育所 望的描绘，反应了青年一代在迷惑和探索中成长的真切历程。 保存的那一个花蕾，岂止是“风波里航道上远远的灯塔”，它更是青年一代胸襟大志、急起 直追、报效祖国的象征。