幼儿园中班诗歌教案《梳子》_1

幼儿园中班诗歌教案《梳子》 在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班

幼儿园中班诗歌教案《梳子》 在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典 的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那些 被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编为大家收 集的幼儿园中班诗歌教案《梳子》（通用7篇），仅供参考， 大家一起来看看吧。 幼儿园中班诗歌教案《梳子》篇1 课前分析： 这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈 和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子， 把船比作海的梳子，在幼儿面前展现了一幅生动美丽的画面。 这首诗歌在结构上采用了重复的方式，给幼儿仿编诗歌提供 了模仿的句式，因此比较适合进行仿编活动。在幼儿中开展 诗歌的仿编活动，可以循序渐进的培养幼儿对语言艺术的敏 感性，锻炼幼儿的想象力，培养幼儿的创造力，增长幼儿的 艺术思维能力，同时使幼儿的语言表达能力得到发展。这首 诗歌是以诗的形式来揭示事物之间的相互联系，因此通过方 编活动还可以增进幼儿对事物之间联系的了解。