四年级植树问题教学设计

《植树问题》第一课时教学设计教学目标：1、通过点与线段的对应，理解段数与植树棵数之间的规律，建立不同情境下植树问题的数学模型，渗透化归的数学思想方法，初步体会解决植树问题的思想方法。2、能阐述在两端都